작은 마을이 두 큰 강 사이에 위치해 있었고 거기에서 현명한 주장이 살았습니다. 그는 온 땅에서 공정하고 모든 사람들에게 친절한 사람이었습니다. 그러나 시간이 지나자 코피는 그 누구에게도 듣지 않고 무덤덤했던 일을 잊어버렸습니다.
매일 마을의 사람들이 그의 앞에 오고 항아를 들어나고 이야기들을 하려고 했지만 그는 그들을 들으려 하지 않게되었습니다. "나는 모든 것을 알고 있습니다"라고 손을 흔들며 말했습니다. "네가 필요한가?"
마을의 대책위원들은 주장님이 주의를 줬습니다. "주장은 단지 명령하는 것이 아니라, 사람들의 필요를 이해해야 합니다"라고 말했습니다.
한 날, 코피는 숲에서 사냥하러 나가다가 조상님인 크와메에게 만났습니다. 크와메는 오래 살아보았고 세계를 관찰하여 많은 지식을 얻었습니다. 그는 코피의 앞에 와서 밝은 미소를 지으며 말했습니다. "주장님, 사람들이 마음에 쌓아두고 있습니다." 코피는 경멸을 보이며 말했다. "네가 나에게 무슨 일이 있어?" 크와메는 부드럽게 대답했씁니다. "주장이란 단지 권력을 가지고 있다는것뿐입니다. 주장은 또한 동정심으로써 사람들을 이해해야 합니다"
네 사람들은 누군가에게 그들의 어려움을 들려주고 이해받기를 원합니다.
크와메는 한 때의 마을에 거대한 hạn상이 찾아왔다며 고피에게 이야기를 알려주었다. 마을 사람들이 나무들에게 물을 찾아는데 어려움이 있었지만, 당시 주인공은 그들의 간청을 듣지 않았고 자기 마음대로 행동했다. 그 사람은 '아아! 더 깊은 못을 파라!'라 불렀지만 결국 그것도 충분하지 않았다. 사람들은 큰苦난에 들었다.
크와메는 '주인공 고피 안오케이, 네 이름으로 사람들이 많은苦난을 받았으면 한다?'고 말했고, 고피의 가슴은 자꾸 아파했다.
그의 마음이 바뀌었으며 그날부터 주인공은 더 많이 듣고자 하며 그의 사람들을 위한 사연에 대해 사려 깊게 생각하기 시작했다. 마을 사람이들 또한 주인공의 마음의 변화가 있었음을 알았고 환하게 열린 두 팔로 그를 맞이했고, 마침내 그들은 다시 한 번 들으러지고 이해받는다고 느꼈다.
마을 사람들은 고피 안오케이의 지혜로운 통치하에서 풍성히 살아가는 삶을 보내게 되었다.
💡 Life's Lesson from this story
듣기는 우리가 사랑하는 사람과 연결되는 두뇌 다리다.
우리가 들어주지 않으면 우리 자신과 다른 사람들과 사이를 가두게 됩니다. 우리의 행동이 사람들의 마음을 상하게 해서 그들은 슬퍼하거나 화가 나게 됩니다. 우리는仔细히 들어줌으로써 관계를 튼튼하고 행복하게 지켜낼 수 있습니다.
🗺️ Cultural Context
서아프리카의 전통 민담에서 이 이야기는 나이지리아와 가나와 같은 여러 나라에 여러 세대 동안 내려왔습니다. "나를 듣지 않는 장군"은 다른 사람들의 시각을 듣지 않고 나에게 무슨 일이 일어나는지 보여줍니다. 이는 다른 사람들로부터 배울 수 있는 중요한 능력인 겸손함과 열린 마음을 가르쳐 주는 이야기입니다.
이 이야기는 중요합니다. 나이지리아와 같은 아프리카 국가에서 이 이야기의 가치가 있습니다. 아프리카 사회에서는 선배들의 존경과 다른 사람들로부터 배울 의지를 장려하는 것입니다.
사회 생활에서 강한 관계를 만들고 현명한 결정을 내릴 때는 이러한 능력이 필요합니다. 아프리카 사람들은 서로의 오랜 경험과 지혜를 존중하고 배운 것을 다른 사람들에게 알려주는 풍속이 있습니다.
나를 듣지 않는 장군은 이런 것들을 가르쳐 주기 때문에 중요합니다.
📚 Word of the Story
- Persuade — to try to convince someone to do something
- Ruler — a person in charge of a school or area
- Tribesmen — people who live together in groups and share the same customs, language, and traditions
💬 Let's Talk About It
1
What qualities do you think the chief in the story showed that made it hard for him to listen to others?
2
How do you think the people of the village felt when the chief did not want to listen to their concerns about the river?
3
Do you think being wise and being a leader are the same thing, or can someone be one without being the other?